OBE理念下中职《计算机网络基础》课程模块化教学实践研究.pdf

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摘要

《国家职业教育改革实施方案》等文件明确强调职业教育与普通教育具有同等

重要地位,要求优化职业教育课程体系,深化产教融合机制,旨在促进教育与产业

的深度融合与良性互动。在国家职业教育改革不断深化以及信息技术产业升级的双

重驱动下,本研究聚焦于中职《计算机网络基础》课程的教学改革。

本研究以OBE(成果导向教育)理念为理论框架,以模块化教学为实施路径,

致力于通过细分教学内容,增强课程的灵活性和教学针对性,构建了“目标引领—

模块重构—多元评价”三位一体的教学模式改革方案。

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