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新课程教学２０２３年第３期

基于小学美术自主学习能力的培养路径分析

新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县第三小学刘琴

【摘要】在核心素养视域下，小学美术教学要着重培养学生的自主学习能力，推动素质教育发展。在美术课

程教学中，要渗透人文精神、人文素养，深挖美术学科中的核心素养内涵，构建立体的美术教学空间，促使学生在课

程自主学习，在探究中提高审美，并养成良好的思维习惯。本文基于美术教学展开分析与探究，旨在全面培养学生

的综合素养。

【关键词】小学教育美术教学自主学习能力

自主学习能力是关乎学生终身发展的关键能力之观和民族观。

一，教师要在教学中有意识地发展学生的自主性，提升（三）整合教育资源

其主观能动性，充分调动学生的自主学习思维，同时教

在新时代教育背景下，要整合教育资源，以丰富的

师要依托数字化教学途径丰富教学资源，创造良好素质

教育资源开阔学生视野，通过观察的方式感受美、结合

教育环境，在课程中不仅让学生获取绘画和鉴赏的能