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  • 2026-05-27 发布于江苏
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外出学习报告

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主要内容

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霍孝蓉理事长致开班词

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学习班内容

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省内外著名医院的重症护理教授亲临讲课

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CAM-ICU护士关注的内容

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谵妄的定义

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ICU谵妄

临床体现

谵妄的前驱症状

认知障碍、意识障碍

定向力障碍

感知障碍

情感障碍

行为障碍

症状昼轻夜重,呈波动性

睡眠-觉醒周期紊乱

第8页

躁动,对刺激过度敏感,有幻觉和妄想。

2%

躁动型

(兴奋型)

行动受到抑制、嗜睡

66%

安静型

(抑制性)

症状不断变化认知缺点发生的快消失的也快

32%

混合型

ICU谵妄的临床分型

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ICU谵妄的危害

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01

03

02

环境原因

个人原因

疾病原因

ICU谵妄的危险原因

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ICU谵妄评估工具

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CAM-ICU评估方法

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CAM-ICU

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特征2:注意缺损

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特征3:思维紊乱

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特征4:意识清楚度的变化

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常规ICU监测:spo2、BP、尿量等。

监测试验室检查成果

药品监测和管理:规律使用镇定、镇痛制剂剂量、不良反应。

了解有没有吸毒,酗酒史

减少感染源:拔除导尿管,无菌操作,密闭式吸痰。

监测和减少诱发原因

评估患者的应激源

变化患者相应激源的了解

增长患者应对—适应能力:

(1)问题的应对方式针对。

(2)针对

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