部编版七年级语文下册第二单元 第2课时 《木兰诗》单篇精读.pptxVIP

第二课时《木兰诗》单篇精读学习目标：1.反复涵泳诗歌，了解“互文”手法，理解诗意。2.梳理故事情节，理解诗歌详略得当的构思匠心。

导入新课褪红妆/辞爷娘/买骏马/乘风浪/无所思/无所忆/扮男装/十余载/英勇相/把热血/洒战场。/2023/05/14/VIDExwxzv0fUijRpwSbhvroc230514.shtml

任务一美读涵泳，初识木兰1.知识链接。《木兰诗》是一首北朝民歌，也是一首乐府诗。“乐府诗”起源于汉武帝时期。“乐府”最初是采集歌词、整理民间歌谣和民间文学、训练乐工、制定乐谱的音乐机构，后经历代演变，成为一种带有音乐性的诗体名称，称“乐府诗”。《木兰诗》和《孔雀东南飞》被历代文人合称为“乐府双璧”。

任务一美读涵泳，初识木兰2.自由朗读，读准字音。机杼()军帖()鞍鞯()可汗()辔头()朔气()燕山()溅溅()云鬓()金柝()yānzhùtiějiānhánpèishuòjiānbìnsuì

任务一美读涵泳，初识木兰3.朗读课文，读出节奏。唧唧/复唧唧，木兰/当户织。不闻/机杼声，唯闻/女叹息。问女/何所思，问女/何所忆。女