《幼儿园环境创设》课件5——1.《第一节 幼儿园墙饰的分类与设计要点》.pptxVIP

第五章

幼儿园主题活动与特色活动的环境创设

第一节幼儿园主题活动与特色活动概述

一、主题活动概念所谓主题活动，就是在一段时间内，教师与幼儿围绕具有内在脉络或价值关联的中心内容（即主题）来组织教育教学活动。二、主题活动的特点（一）主题活动是一个“系统工程”，在实践上具有延续性，内容和组织上具有综合性。（二）主题活动更能体现生活化，将主题与幼儿生活紧密相连活动组织注重系统协调性。（三）主题活动更加注重幼儿的体验和感受即动态生成性。

三、主题活动与环境创设的关系（一）环境生成主题活动（二）环境是延伸、拓展主题活动的源泉

四、主题环境创设的原则（一）艺术性与操作性相结合的原则（二）互动性与挑战性相结合的原则（三）动态性与丰富性相结合的原则

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