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- 2026-05-28 发布于湖南
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角的初步认识人教新课标二年级数学上册
学习目标:1.使同学们学会认识角。2.知道角的各部分的名称,学会比较大小。
●●●●●7●
顶点边边
从一个点起,用尺子向不同方向画两条线,就画成一个角。
()()()()()()√√√√下面的图形是角吗?为什么?
你在下面图形中找到了几个角?填在()里。()()()()()()445331
两条边的张口越大,角就越大;张口越小,角就越小。
角的两条边变长变短,角的大小不变。
比较大小
一样大
课堂小结通过本节课的学习,你有哪些收获?
课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。
再见
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