八年级语文相见欢课堂实录教案.docx

在一起了。这首词表面上写的是他个人的情感，实际上更深层次地表达了对国家命运的感慨。大家再想想，咱们生活中有没有遇到过那种心里有愁绪，但是又说不出来具体是什么滋味》在写愁绪上有什么异同。师：另外，咱们还可以思考一个问题，如果让你给这首词配一幅画，你会怎么画？画面里会有哪些元素？(学生思考

在一起了。这首词表面上写的是他个人的情感，实际上更深层次地表达了对国家命运的感慨。大家再想想，咱们生活中有没有遇到过那种心里有愁绪，但是又说不出来具体是什么滋味

》在写愁绪上有什么异同。师：另外，咱们还可以思考一个问题，如果让你给这首词配一幅画，你会怎么画？画面里会有哪些元素？(学生思考)生：我会画一个人孤独地