在已有知识的基础上去获得新知识;第四,学生的学习也是世界观、道德品质形成的过程。学习与健康有密不可分的关系,学习能促使个体身心发展,增进健康。学习可促进大脑活动狭义的学习。广义的学习是人和动物在生活中获得个体行为经验的过程。在学习过程中,个体身上必须产生某种变化,这种变化能相对持久保持,这种变化是后天习得的。例如,儿童大山和原野/推断法是在观察中进行思考和推理的方法】
在已有知识的基础上去获得新知识;第四,学生的学习也是世界观、道德品质形成的过程。学习与健康有密不可分的关系,学习能促使个体身心发展,增进健康。学习可促进大脑活动
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