2026年南京高考化学二轮复习专项规划——氧化还原反应的分析及应用.docxVIP

2026年南京高考化学二轮复习专项规划——氧化还原反应的分析及应用

考向01有关氧化还原反应相关概念的判断

一、复习方法

1.夯实核心概念：聚焦“本质-特征-关联”，牢记氧化还原反应的本质是电子转移得失或偏移，特征是元素化合价发生变化，梳理“氧化剂→得电子→化合价降低→被还原→还原产物”“还原剂→失电子→化合价升高→被氧化→氧化产物”的对应关系，杜绝概念混淆，可手写概念关联图，每天花5分钟快速回顾。

2.突破易错点：重点区分易错概念，如“被氧化与被还原”“氧化剂与氧化产物”“还原性与氧化性”，整理典型易错案例如Cl?与NaOH反应中，Cl?既作氧化剂又作还原剂，标注错误原因；规避“有单质参加或生成的反应一定是氧化还原反应”“金属阳离子只具有氧化性”等误区，结合辨错题强化记忆。

3.针对性刷题：精选近3年南京模考及高考中概念判断类基础题，每天10道，限时5分钟，做完后标注错误概念，回归教材或笔记查漏补缺，重点关注“双线桥、单线桥表示电子转移”与概念判断的结合题型。

二、解题思路

1.第一步：判断反应是否为氧化还原反应——标注反应中所有元素的化合价，若有元素化合价升降，则为氧化还原反应，反之则不是。

2.第二步：定位氧化剂、还原剂——找出化合价降低得电子的物质为氧化剂，化合价升高失电子的物质为还原剂；若同一物质中既有元素升价又有元素降价，则该物质既作氧化剂又作还