人教版一年级数学下教案第四单元第2课时.docxVIP

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第2课时

第二课时

备课时间

上课时间

审批时间审批（人）

课题

读数写数

课型

新授

教学

目标

知识与技能：使学生掌握100以内数的读法和写法。

过程与方法：引导学生在数数的过程中,初步理解数位、计数单位等概念。

情感态度与价值观：培养学生的观察能力、概括能力。

教学重点：在理解数位、计数单位等概念的基础上掌握100以内数的读、写法。

教学难点：理解数位、计数单位等概念及在实际生活中的应用。

教法学法：探讨法

教学准备：计数器、小棒等。

教学过程

设计意图

（含预期目标）

一、复习

l、数数。

（1）一个一个地数,从27数到50,从85数到l00。

（2）十个十个地数,从30数到60,从20数到100。

2．看题口答。

（1）（）个一是一十,十里面有（）个一。

（2）（）个十是一百,一百里面有（）个十。

（3）6个十和2十一组成（）。

（4）2个十和5个一组成（）。

（5）75里面有（）个十和（）个一。

3．教师报数,学生摆小棒。

16,25,50,68。

二、新授

（1）出示计数器。

教师；计数器从右边起,第一位叫个位,第二位叫十位,并在计数器上分别贴上“十位”、“个位”。

（2）师出示2捆铅笔和4枝铅笔。

这里共有