小学数学北师大版四年级上册四运算律《买文具》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

一、课题名称

买文具（不含括号的混合运算）

二、授课年级

四年级上册

三、教材版本

北师大版

四、课时安排

1课时

五、课型

新授课

六、教学目标

1.知识与技能：结合“买文具”的具体情境，让学生理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，并能正确计算。

2.过程与方法：通过观察、比较、分析、归纳等数学活动，引导学生经历探索运算顺序的过程，体验数学与生活的密切联系，培养学生的数感和运算能力。

3.情感态度与价值观：在解决实际问题的过程中，感受数学的价值，激发学习数学的兴趣，培养学生认真审题、准确计算、规范书写的良好学习习惯。

七、教学重难点

1.教学重点：理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，即“在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法”。

2.教学难点：正确、熟练地进行不含括号的三步混合运算，并能运用所学知识解决简单的实际问题。

八、教法学法

1.教法：情境教学法、引导发现法、讲练结合法。通过创设贴近学生生活的购物情境，引导学生自主探究、合作交流，在解决问题的过程中发现和总结运算顺序。

2.学法：自主探究法、合作交流法、练习巩固法。鼓励学生主动参与，积极思考，通过独立尝试、小组讨论等方式理解和掌握新知识。

九、教学准备

教师：多媒体课件（PPT）、板书设计所需的粉笔、黑板。

学生：练习本、铅笔、橡皮。

十、教学过程