我最佳导师的启迪之路.pptxVIP

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  • 2026-05-28 发布于江苏
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;找一找;学习目标;读一读;你会读下面的词语吗?;编造破绽强调教训驳倒

论证权威糊弄出人意料

目瞪口呆饶有趣味侃侃而谈;对词语的了解:

?

出人意料:超出人们的意料。

?

侃侃而谈:理直气壮、沉着不迫地说话。

?

目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

?

破绽:比喻说话做事时露出的漏洞。

?

饶有趣味:饶,丰富,多;指很有趣味。;品读课文;提问:;1、课文主要讲了一件什么事?;提问:;〔1〕一次测验,我们按照课堂笔记答复的每一道题,都被画上了红叉叉,我们都得了零分;

〔2〕老师讲课的信息都是错误的,我们做的课堂笔记也是错误的信息;

〔3〕课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的颅骨;

〔4〕希望我们多去发觉问题,大胆提出来;

〔5〕科学课对于我们来说就成了一种“冒险〞。;提问:;④课文中哪些地方写出了“我〞喜欢这位老师的原因?;⑤说一说:;勾一勾;我问你答;我问你答;我问你答;口语交际;不要

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