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- 2026-05-28 发布于北京
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第一节地理环境对区域发展影响;课程标准
1.了解区域含义。2.以两个不一样区域为例,比较自然环境、人类活动区域差异。3.以某区域为例,比较不一样发展阶段地理环境对人类生产和生活方式影响。
学习目标
1.结合实例,了解区域概念和区域含有普通性特征。2.了解不一样类型区域及其划分依据。3.利用图文资料,比较不一样区域自然环境和人类活动差异,掌握比较区域差异基本方法。4.利用案例,比较不一样发展阶段,区域地理环境对人类生产和生活方式影响,树立可连续发展观念。;[基础知识梳理];2.特征:
(1)层次性:区域既是上一级区域组成部分,又可深入划分为_______区域。
(2)差异性:区域之间含有地理差异。
(3)整体性:每一个区域内部特定性质相对一致,其特定__________条件对_________产生深刻影响。
(4)可变性:有些区域边界是明确,有些区域边界含有______性质。;水平;2.区域地理环境主要差异(以长江三角洲与松嫩平原比较为例);土地;3.地理环境差异对区域发展影响(以长江三角洲与松嫩平原比较为例);商业贸易;三、区域不一样发展阶段地理环境影响(以长江中下游平原为例);【思索】
1.区域之间界限都是明确吗?试举例说明。
提醒不一定。区域之间界限往往是进行区域划分、确定详细区域基本依据,但其位置不一定是明确。如国家、行政区等人为划定管理区域之间界限是
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