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学生心理健康危机排查干预机制

一、总则与指导思想

为全面提升学生心理健康工作的针对性和实效性，有效预防和减少学生心理危机事件的发生，保障学生生命安全和身心健康，维护校园和谐稳定，特制定本机制。本机制坚持“预防为主、即时干预、科学规范、综合协调”的工作原则，将心理健康教育融入教育教学全过程，构建全员、全过程、全方位的心理健康育人格局。

在指导思想上，我们必须深刻认识到学生心理健康是落实立德树人根本任务的内在要求。工作的核心在于从“被动处置”向“主动预防”转变，从“单一管理”向“系统治理”跨越。通过建立科学严密的排查网络，实施精准有效的分级干预，形成家校社协同联动的支持系统，确保每一位学生的心理危