《电气控制线路分析》_单元教学设计-项目1.docVIP

《电工实训》课程单元教学设计

一、教案头

本次课标题：电工安全用电基本知识

课时

4

授课班级

上课时间

上课地点

教学目标

能力目标

知识目标

能认识并使用电气安全用具

能运用理论知识规避和处理用电事故

正确掌握电工安全操作规程

掌握电工安全用电的理论知识

能力训练任务及案例

任务1：认识电气安全用具

任务2：触电急救与触电预防

任务3：电气火灾扑灭与预防

参考资料

《电工实训》，十二五规划教材，北京理工大学出版社，仇超主编

二、教学设计

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

检查准备情况，讨论教学内容、目的，引入

1.准备情况汇总

2.教学内容

3.教学目的

提问

讨论

演示

演示课件

课代表、组长检查准备情况，汇报

15分钟

任务1

认识电气安全用具

安全操作常识

观看、讨论

实物演示

学习、讨论

30分钟

电工安全操作

巡回指导

实景操作

模仿、实操

20分钟

任务2

触电基本常识

触电急救方法

讲解、演示

看录像

演示课件

记录

25分钟

触电救治

巡回指导

实景操作

以小组为单位操作

15分钟

任务3

电气火灾的成因

电气火灾扑救方法

讲解

看录像

演示课件

记录

15分钟

扑灭电气火灾

巡回指导

实景操作

以小组为单位操作

15分钟

总结

安全用电、安全操作

讨论

5分钟

训练

巩固

训练项目1：急救

训练项目2：火灾扑救

启发

个别指导

万用表

以