第21课《古代诗歌五首——望岳》 统编版语文七年级下.pptxVIP

部编版义务教育初中语文七年级下册《望岳》杜甫

跨时空对话

思考：这位青年的理想是什么？情境导入他是谁？

作者介绍知人论世杜甫（712年－770年），字子美，自号“少陵野老”，唐代著名的现实主义诗人，诗歌风格沉郁顿挫，被后世尊称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。

望岳岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓。荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。会当/凌绝顶，一览/众山小。远远地看高大的山杜甫知识点【五岳】东岳——泰山（山东）南岳——衡山（湖南）西岳——华山（陕西）北岳——恒山（山西）中岳——嵩山（河南）通假字，通“层”初读诗歌

初读诗歌岱宗夫如何？齐鲁青未了。赏析：山势绵延不断视角修辞远望设问

初读诗歌造化钟神秀，阴阳割昏晓。赏析：钟：聚集，运用了拟人的修辞手法，大自然将神奇秀丽集中于泰山割：泰山像一把利剑将阳光隔断，分出阴阳两面锐利，气势如虹视角——近望

初读诗歌荡胸生曾云，决眦入归鸟。赏析：倦鸟归林层云叠起心中激荡眼界开阔对祖国大好河山的热爱向往视角：细望

初读诗歌会当凌绝顶，一览众山小。赏析：愿望终当，终要化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。表现了不怕困难，敢于攀登的雄心和气概

望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。昂扬向上

思考：“会当凌绝顶”指的仅仅只是登上高峰吗