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- 2026-05-30 发布于安徽
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第
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【新教材】冀教版(2024)七年级上册英语Unit4Lesson3Grandma‘sBirthdayParty教案
教材内容分析
本课聚焦于“家庭庆祝活动”这一具体场景,核心语法目标是巩固和运用现在进行时。教材设计逻辑清晰:Activity1通过两个个人化问题激活学生关于生日的话题储备与情感;Activity2是一篇叙事性短文,以奶奶的生日派对为背景,呈现了多位家庭成员正在进行的活动,为现在进行时提供了丰富的语境输入,并通过“填写人物姓名”的任务确保细节理解;Activity3为显性的语法聚焦,总结归纳“be+v-ing”的构成规则,并提供动词变形的书写练习;Activity4是基于短文信息的对话填空,在真实交际中复用目标语法;Activity5的小组讨论则将语言应用迁移至学生自身经历,完成从理解到创造的闭环。各活动环环相扣,学用一体。
二、教学目标
语言能力:
能理解描述生日派对场景的短文,并提取特定信息(人物与活动的对应关系)。
能掌握现在进行时(be+verb-ing)的构成规则,并能正确写出动词的-ing形式。
能在口头和书面中运用现在进行时描述正在发生的场景。
学习能力:
能通过阅读,在具体语境中感知和理解语法结构的表意功能。
能根据规则,完成动词向-ing形
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