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- 2026-05-30 发布于安徽
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第
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【新教材】冀教版(2024)七年级上册英语Unit2Lesson1HowdoyoulikeEnglish?教案
教材内容分析
本节课是本单元起始课,聚焦“英语学习体验与策略”。页面设计逻辑清晰:从个人感受表达(Activity1)切入,通过对话范例(Activity2)自然引入一个具体的学习困难(长词记忆)和解决策略(拆分长词),随后通过听力(Activity3)与词汇练习(Activity4)巩固相关功能句与构词知识,最终在结对对话(Activity5)中实现综合运用。底部的语音练习则夯实音素基础。活动环环相扣,学用结合紧密。
二、教学目标
语言能力:
能运用形容词(easy,difficult,interesting,boring,useful等)表达对英语学习的看法。
能听懂关于学习英语的简单对话,获取“问题”与“建议”等关键信息。
能掌握“在长词中找短词”的学习策略,并能识别、组合由两个独立单词构成的新词(如class+room)。
能就“如何学习英语”进行简单的对话交流。
学习能力:
能根据对话范例归纳学习策略。
能通过观察与组合,发现英语复合词的构词规律。
情感态度:
乐于分享英语学习的感受,认识到学习策略的重要性。
通过发现构词趣味,增强英语学习的信心与兴趣。
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