【2025-2026】《反馈助力自动驾驶》教学设计-苏科版（新教材）小学信息技术六年级下册.pdfVIP

《反馈助力自动驾驶》教案-2025-2026学年苏科版（新

教材）小学信息技术六年级下册

—、教材分析

本节课是2026年春季苏科版小学信息技术六年级下册第七单元《系统与反

馈》的应用提升课时，是前序《反馈的类型》的延伸与拓展，聚焦“反馈技术在

自动驾驶中的核心作用”。教材以自动驾驶汽车为核心载体，遵循“原理一拆解一

案例一价值”的逻辑编排：先回顾反馈（重点是负反馈的核心原理，再拆解自

动驾驶系统的感知、决策、执行三大模块，明确反馈在各模块中的衔接作用；接

着结合教材典型案例（车道保持、自动跟车、紧急制动，分析反馈如何助力自

动驾驶实现稳定、安全行驶；最后探讨自动驾驶中反馈技术的价值与局限性，引

导学生辩证认识科技应用。作为单元收尾课时，本节课既整合前序反馈知识，又

对接前沿科技应用，帮助学生理解“反馈是智能系统的核心支撑”，契合教材“从

理论到应用、从生活到科技”的编写思路，也为学生树立正确的科技价值观奠定

基础。

二学情分析

六年级学生已具备扎实的知识和能力基础：知识层面，已掌握反馈的基本概

念、反馈环路流程，能准确区分负反馈与正反馈，理解负反馈“缩小偏差、稳定

系统”的核心规律，为学习自动驾驶反馈应用提供原理支撑；能力层面，具备逻

辑分析、案例拆