【新教材】冀教版（2024）七年级上册英语Unit 4 Lesson 2 A Family Picnic教案.docxVIP

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【新教材】冀教版（2024）七年级上册英语Unit4Lesson2AFamilyPicnic教案

教材内容分析

本课是“家庭”主题单元的第二课时，以“家庭野餐”为具体情境，重点训练学生描述正在进行活动的能力。教材页面设计采用任务型教学法，流程清晰：Activity1以“野餐物品清单”激活相关词汇；Activity2通过一篇图文并茂的叙事短文，提供关于野餐活动的核心语言输入；Activity3要求学生再次阅读并完成思维导图，以结构化方式梳理信息，并在此基础上进行口头转述；Activity4是一个控制性对话填空练习，旨在巩固对现在进行时问答句型的掌握；最后的Activity5是开放性的小组讨论，引导学生将话题迁移至自身，分享真实的家庭活动。整个设计遵循“词汇准备-语篇输入-信息处理-句型操练-迁移运用”的认知规律。

二、教学目标

语言能力：

能掌握与野餐相关的核心词汇（fruits,sandwiches,meat,drinks,cookies等）。

能理解并运用现在进行时描述正在进行的活动，重点掌握句型：Whatis/are...doing?He/She/Theyis/are(doing)...。

能通过阅读获取具体信息，并利用思维导图进行归纳与口头复述。

学习能