10.1 自然特征与农业 教案 人教版地理八年级下册.docVIP

第一节自然特征与农业

教学目标

1.利用青藏地区地形图找出青藏地区的范围，并说出青藏地区的主要地形组成；

2.掌握青藏地区的自然地理特征——高寒，理解青藏地区高寒带来的影响；

3.了解青藏地区受高寒的影响，农牧业生产和生活的特色。

教学重难点

1.理解青藏地区自然地理特征；

2.掌握青藏地区受高寒影响下农牧业的生产和生活特色。

教学方法

讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。

教学过程

【导入新课】

1.歌曲视频引入：播放歌曲视频《天路》，为了激发学生的学习兴趣。

2.展示青藏地区景观图，激发学生学习的兴趣，以及对青藏地区形成初步的感性认识。

【讲授新课】

展示：中国地形剖面图，引导学生了解青藏高原是世界海拔最高的高原(海拔在4000米以上)，被称为“世界屋脊”(板书)，并解释青藏地区在青藏高原上。

板书：一、世界屋脊

展示：青藏地区的地形图并提问：你能从图中找出青藏地区的界线吗？青藏地区有哪些主要的山脉和河流？你能找出世界最高峰和长江、黄河等河流吗？下面请小组同学完成寻找活动。

学生：小组内共同完成寻找任务，并派代表上讲台在展示的地图上找出青藏地区的界线，主要河流、山脉等，教师适当归纳指导：并板书。

板书：1.地理范围：

(我国西南部)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(横断山脉以西,昆仑山脉－祁连山脉以南,南至国界))

提问：你们知道青藏地区最突出的特