人教版初中科学七年级下册第一章《动物和人的生殖与发育》1.2《人的生殖与发育》教学PPT.pptxVIP

人的生殖与发育生命的奇迹—我们从哪里来？初中生物核心课程·探索生命奥秘

创设情境：我们从哪里来？思考与讨论大家有没有想过一个问题：我们究竟是从哪里来的？是像神话故事里说的，由神仙创造的吗？还是像《西游记》里的孙悟空一样，从石头里蹦出来的？其实，我们每一个生命的诞生，都是一个无比奇妙和伟大的过程。今天，就让我们一起走进科学的殿堂，探索生命的奥秘。

本节课学习目标01知识与技能●能够准确识别男性和女性生殖系统的主要器官，并说出它们的基本功能。●描述受精过程以及胚胎发育的大致过程，理解生命诞生的奥秘。●举例说明青春期身体形态和心理状态发生的主要变化。02过程与方法●观察与想象：通过观察高清图片、解剖模型和发育动画，直观认识人体结构，培养空间想象能力。●合作与探究：通过小组讨论和角色扮演活动，学会与同学有效沟通、分工合作，共同解决学习中遇到的问题。03情感态度与价值观●珍爱生命：深刻认识到生命孕育的艰辛与来之不易，从而树立珍爱生命、感恩父母养育之恩的意识。●健康成长：学会以科学、平和、积极的心态，正确面对青春期生理和心理的变化，顺利度过人生的关键时期。

第一部分新生命的摇篮——生殖系统——

男性生殖系统系统组成主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等器官协同构成，各司其职，共同完成生殖繁衍与排尿的生理功能。核心器官：睾丸(Testis)??位置：位于阴囊内