【2026】苏少版（新教材）小学二年级美术下册第三单元《第1课 印、印、印》精品教学设计.pdfVIP

第1课印、印、印课时

本课题以“印、EL印”为核心，引导二年级学生探索印章、拓印等简单印制艺术的乐趣，

了解印制艺术的基本原理与表现形式。结合二年级学生动手能力强、喜欢趣味实践、乐于尝

教材

试新方法的学情，通过实物观察、示范操作、创意印制等活动，让学生掌握利用常见材料进

分析

简单印制的基本方法，培养动手实践能力、创意表达能力与审美感知能力，体会印制艺术

在生活中的应用价值，激发对传统与现代印制艺术的兴趣。

1.文化理解：了解印制艺术是传统美术的重要组成部分，不同材质、不同方法能印制出多样

效果，感受印制艺术背后的创意与智慧，培养对传统美术形式的喜爱之情。

2.艺术表现：认识常见印制工具（如橡皮章、海绵、蔬果切面）和印制材料的特点，能运用

学习一种简单工具完成基础印制，做到图案清晰、印记完整、画面整洁。

目标3.创意实践：结合生活观察与想象，设计简单的印制图案，或组合不同印记创作创意画面，

培养创意组合与画面丰富能力。

4.审美感知：感受优秀印制艺术作品中展现的肌理美、图案美与组合美，体会不同印制方式