【2026】苏少版（新教材）小学二年级美术下册第二单元《第3课 玩出新气象》精品教学设计.pdfVIP

第3课玩出新气象课时

本课题以“玩出新气象为核心，引导二年级学生观察生活中常见的玩具、游戏场景，结

合创意想象，探索“玩中的艺术表达的可能性。结合二年级学生活泼好动、喜欢游戏互

教材

动、乐于大胆想象的学情，通过场景联想、作品赏析、示范创作、创意实践等活动，让学生

分析

掌握表现游戏与玩具的基本绘画方法，培养观察能力、造型能力与创意发散能力，体会“玩〃

后的快乐情感与艺术创意，激发对生活中创意表达的热爱。

1.文化理解：了解游戏与玩具是童年生活的重要组成部分，不同时代、不同地区的玩具与游

戏承载着多样的生活乐趣，感受“玩中蕴含的创意与智慧，培养对生活的热爱之情。

2.艺术表现：认识常见玩具（如积木、玩偶、风筝）和游戏场景的基本造型，能运用简单线

学习条和鲜明色彩画出一种喜欢的玩具或游戏场景，做到造型简洁、特征明确、画面完整。

目标3.创意实践：结合生活体验与想象，为玩具或游戏场景添加个性化创意（如会飞的积木、带

笑脸的玩偶），或设计一款全新的创意玩具，培养创意想象与画面丰富能力。

4.审美感知：感受优秀游戏与玩