24.2 数据的离散程度 第1课时 课件 2025-2026学年数学人教版八年级下册.pptxVIP

人教版2026·八年级下册;学习目标;情境引入;问题某农业科学院专家为某地选择合适的甜玉米种子，选择种子时，甜玉米的产量和产量的稳定性是专家所关心的问题，为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况，专家各用10块自然条件相同的试验田进行试验，得到各试验田每公顷的产量（单位：t）如下表所示.

根据这些数据估计，专家应该选择哪种甜玉米种子呢?;;;合作探究;离差的概念;;离差平方和的概念;;;;例1甲、乙两名气手枪运动员进行射击训练，10次射击成绩（单位：

环）如下表所示.

哪名射击运动员的发挥更稳定?;1.已知一组数据为2，3，4，5，6，求该组数据的离差平方和．;2.如图，有4组数据，将这4组数据按离散程度从小到大排序，先通过直

观判断排序，再根据方差排序.这两种排序的结果是否一致?

;3.根据方差比较第149页“问题1”中两组跳绳成绩的离散程度.;数据的离散程度;课堂小结;感受中考;2.（2025年河南）为考察学校劳动实践基地甲、乙两种小麦的长势，数学兴趣小组从两种小麦中各随机抽取20株进行测量，测得两种小麦苗高的平均数相同，方差分别为S2甲=3.6，S2乙=5.8，则这两种小麦长势更整齐的是________（填“甲”或“乙”）.;3.（2025年四川泸州）某校七年级甲、乙、丙、丁四名同学参加1分钟跳绳测试，每人10次跳绳成绩的平均数（单位：个）及方差（单位：个2）如下