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- 2026-06-01 发布于云南
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沪教版二年级下Unit2Howcanwekeepclean?Period3ExtendSounds
Corecompetences1.1.能够听懂、会说:“Iwashhandsbeforemeals.”等句子并能在实际情景中运用。2.通过阅读,了解洗手的具体步骤,知道餐前玩后要洗手,初步养成爱干净的好习惯,并运用核心词汇和句型介绍一些保持卫生的经常做的事情。3.在语境中感知字母组合-ot,-un在单词中的发音规则和简单的拼读规则并尝试拼读单词。
1Leadin导入环节3Practice知识操练5Summary课堂总结2Presentation新知讲解4Production输出运用6Homework作业设计
Singasong
01LeadinWash,wash,washmyhands.Brush,brush,brushmyteeth.Wash,wash,washmyface.
Thehandsaredirty.Let’swashthehands.02Presentation
Watchit
ListenandsayWash,wash,washyourhands.Afteryouplay,washyourhands.Beforemeals,washyourhan
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