参加趣味运动会4《晒晒我的比赛记录单》（课件）二年级下册数学北师大版.pptxVIP

综合实践.4

晒晒我的比赛记录单（北师大版）二年级下

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸0607课堂小结08作业布置板书设计09课堂练习

01教学目标了解古代计时工具“日晷”的基本原理，感受传统文化魅力，培养文化自信与传承意识。0102掌握正确记录比赛的技能，规范填写《我的比赛记录单》，提升数据记录与整理能力。03在小组合作中强化协作意识，体会数学与传统文化、生活的紧密联系，养成认真观察、严谨记录的习惯。

02新知导入班级趣味运动会结束了，和同伴分享你的比赛时间吧！

03任务一学习任务一认识日晷，理解计时原理

03任务一古人是怎样计时的？日晷是古代一种利用投射的影子来测得时刻的计时工具。晷面晷针晷面上刻有十二时辰

03任务一日用时刻制，夜用更点制时辰：十二时辰(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)更：五更一更戌时：19:00~21:00一更戌时：19:00~21:00一更戌时：19:00~21:00一更戌时：19:00~21:00一更戌时：19:00~21:00

04任务二学习任务二分享你的比赛时间

03任务二比一比，大家完成比赛用的时间一样吗？结束时间和你估计的接近吗？我参加的50米推铁环和100米托球跑比赛比预想的跑得快，结束时间提前了。我参加的1分钟跳绳和90秒踢毽子比赛的时间是固定的。我和大多数与