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- 2026-06-02 发布于云南
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Period2B1-B5Unit4Everybodyworks英语辽师大版四年级下册
Learningobjectives通过本节课的学习,学生能够:听懂、认读核心词汇:job,world,place;掌握并运用核心短语:“begoodatdoingsth.”和句型“What’shisjob?”“Iwanttobe…”“Heisgoingtobe…”来询问他人职业并表达自己未来的职业理想;理解教材中关于职业交流的对话大意,能跟唱职业相关歌谣,并能参与简单的英语戏剧表演;了解不同职业的价值,树立尊重劳动者的意识。
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LookandsayDoyouknowthesejobs?taxidriverscientistfirefightercookpoliceofficerdoctorteachernurse
LookandguessWho?Jiaxuan,Billy,YangMingandMissLingareatschool.Where?What?Whatistheshowabout?Jobs.AScience.B
B1ListenandlearntosayLook!Hesgoodatmakingthings.Iwanttobeawork
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