统编版 二年级下册道德与法治 第14课《我们共同的梦想》（第二课时）教案教学设计.doc

【新教材】二年级下册道德与法治

HYPERLINK///9/280618/第14课《我们共同的梦想》（第二课时）教学设计

课题

为梦想插上翅膀

单元

第四单元

教学分析

小学阶段是学生发展的重要时期，进行梦想教育能够引导小学生追求自我实现。梦想能为小学生提供明确的努力方向，让他们在追求梦想的过程中体验到成就感，形成不怕困难，努力拼搏的品格与积极向上的人生观。第二板块为梦想插上翅膀通过引导学生学习英雄模范的梦想故事，探究如何将个人梦融人中国梦，立下将个人梦融入中国梦的志向。两个板块呈递进关系，从感受中国梦人手，增强学生作为中国人自信，自强，自豪的情感，再通过榜样的引领，指导学生为自己的