4呼吸与运动第四单元(大象版)三年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:能说出运动后呼吸频率会加快,知道运动需要消耗更多氧气;掌握肺活量的概念,知道肺活量是反映肺功能与生长发育的重要指标。科学思维:能分析运动强度与呼吸频率的关系,做出合理的因果推断。探究实践:能正确测量安静与运动后1分钟呼吸,准确记录并分析数据;会用简易装置测量肺活量。态度责任:认识到适度运动能增强呼吸功能,养成积极锻炼的习惯。新知导入0203探究新知活动1:问题与假设我快喘不上气来了......
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