6.3 寻踪“旅游胜地” 欧洲西部 第2课时（教学设计）地理晋教版2024七年级下册.docx

晋教版（2024）七年级下册教学设计

课题

主题六《探寻“一带一路”沿线地区》

第三节《寻踪“旅游胜地”—欧洲西部》

课型

新授课

教学方法

情境教学法、小组合作法、案例分析法

课时

第2课时（共2课时）

备课人

教材

晋教版初中地理（2024年）

课标要求

运用地图和相关资料，简要归纳欧洲西部的地形、气候、人口、经济等地理特征。

素养目标

区域认知：认知该区域典型人文旅游资源、民俗的地域特色，区分不同气候区的农业类型差异，建立区域自然与人文环境的关联认知。

综合思维：综合分析欧洲西部畜牧业和乳制品产业发达的原因，梳理工、农业与旅游业的内在联系，学会整体性分析地理问题的思路。

地理实践力：结