6.3 寻踪“旅游胜地” 欧洲西部 第1课时（教学设计）地理晋教版2024七年级下册.docx

晋教版（2024）七年级下册教学设计

课题

主题六《探寻“一带一路”沿线地区》

第三节《寻踪“旅游胜地”—欧洲西部》

课型

新授课

教学方法

地图法、小组合作探究法、案例分析法

课时

第1课时（共2课时）

备课人

教材

晋教版初中地理（2024年）

课标要求

运用地图和相关资料，描述欧洲西部的地理位置，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。

素养目标

区域认知：能明确欧洲西部的半球位置、纬度位置、海陆位置，识别主要地形类型、气候类型及自然风光分布，形成对欧洲西部区域地理的清晰认知。

综合思维：能分析欧洲西部地形、气候与自然风光、农业生产、旅游业的关联，理解自然地理要素对人