4.2 养成反思好习惯（教学课件）道德与法治统编版五四学制2024六年级上册.ppt

署名第四课

善于反思

第二课时：养成反思好习惯义务教育教科书（五·四学制）道德与法治六年级上册第一单元完善自我教学目标：核心素养目标学生通过“反思能量瓶”活动，将消极自责转化为积极成长思维。学生完成社区服务反思打卡，体验“反思→改进→服务”责任闭环。概念深化：厘清反思核心要素（事件描述+归因分析+行动设计）区别“可控/不可控因素”掌握反思的方法；学生将归因雷达图应用于学科错题分析（跨学科迁移）社会践行：反思方案设计知识目标能力目标新课导入：（一）反思盲盒挑战（5分钟）请你抽取盲盒箱子里的盲盒纸条，盲盒内容为日常小事盲盒，如“作业写错被批评”“和