小学音乐四年级下册《黄土地上的回响——听赏古筝曲〈山丹丹开花红艳艳〉》教学设计.docxVIP

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  • 2026-05-31 发布于云南
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小学音乐四年级下册《黄土地上的回响——听赏古筝曲〈山丹丹开花红艳艳〉》教学设计.docx

小学音乐四年级下册《黄土地上的回响——听赏古筝曲〈山丹丹开花红艳艳〉》教学设计

一、教学内容与学情分析

(一)教学作品分析【基础】

本课教学内容选自湘艺版小学音乐四年级下册第十一课《山丹丹开花红艳艳》。原作是一首诞生于二十世纪七十年代的陕北民歌,由陕北民歌《信天游》和陇东民歌《十八姐姐担水》的曲调改编创作而成,艺术地再现了中央红军经过两万五千里长征抵达陕北时,满山遍野山丹丹花盛开,陕北人民欢天喜地迎接亲人的历史画卷。本课听赏的版本为古筝独奏曲,由著名古筝演奏家、教育家焦金海先生改编。这首筝曲完美保留了原民歌高亢、舒展、豪放的“信天游”风格,并充分发挥了古筝这件民族乐器的独特表现力。乐曲为带再现的复三部曲式结构:引子辽阔自由,将听众瞬间带入沟壑纵横的黄土高原;A段(主题一)节奏舒缓、旋律悠长,运用了古筝的“按、滑、颤”等技巧,模拟了信天游的歌声,深情而富有倾诉性;B段(主题二)速度转为快板,节奏变得规整而富于动力,通过古筝快速抹弦、托劈、扫弦等技法,生动描绘了军民联欢、热烈喜庆的歌舞场面;随后是A段的再现(主题一‘),速度恢复平缓,情绪由激动转为内心的坚定与对未来的美好憧憬,最后在宁静而充满希望的和声中结束。全曲情感跌宕起伏,对比强烈,既是一部微型的革命史诗,也是一幅浓墨重彩的陕北风情画,对于四年级学生理解音乐与历史、音乐与地域文化的关系,具有极高的欣赏价值【重要】【高频考点】。

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