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  • 2026-06-01 发布于河南
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美好一中教师听课标准

为使学校教学常规管理工作落到实处,鼓励教师多听课,博彩众家之长,形成互相学习、互相提高的良好氛围,进而提高教师业务水平,提高课堂教学质量,特制定本制度。

一、听课数量

青年教师(35周岁以下)每周听课至少2节,其他教师每周听课至少1节。

二、听课类型

1.推门听课:学校行政、中层、教研组长等事先不打招呼随时进课堂听课。

2.公开课听课:学校统一组织的出彩课、研讨课、展示课、评比课等。

3.教师自报听课:由教师个人提出申报,邀请学校领导、同伴和自己一起切磋教学方法。

4.教研活动听课:根据期初制订的教研组活动安排,由教研组长召集组员围绕主题有准备地进教室听课。

三、听课要求

1.听课前应了解执教老师的教学内容,带着问题做好听课前的准备。

2.听课教师按时进入教室,坐在后排听课,听课过程不评论,听课中途不离场。

3.听课过程要有记录:标明日期、授课人、班级、课题。

4.班主任尽可能多听本班课,以全面了解班级学生学习情况;任课老师以本学科为主,鼓励跨学科听课,借鉴其他学科教师的长处。

5.?听课后要及时与执教老师交换意见,做到及时反馈。指出授课人优点,谈谈自己的认识。

听课情况总结反馈

听课人员:????????????时间:?????????????节次:???????????执教教师:?????????????学科:?????????????班

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