离散数学--教案 --第7章7.1 无向树及生成树1.docx

课堂教学设计22

章节（专题）

第7章树

计划学时

2

课题（内容）

7.1无向树及生成树（1）

教育

教学

目的

1.理解无向树与森林、生成树与余数的相关概念

2.掌握基本回路与基本格式的相关定义

3.掌握最小生成树与避圈法

4.思政目标：无向树具有连通且无回路的特性，其每一个顶点和边都相互关联、不可或缺，如同集体中的每个成员，只有紧密协作才能维持整体的稳定与功能。在生成树的构建过程中，学生通过参与算法实践，如普里姆算法或克鲁斯卡尔算法，需要团队成员各司其职、相互配合，共同完成最小生成树的求解。这有助于学生理解个人在集体中的责任与价值，培养集体荣誉感，强化团结协作意识，树立集体