原创力文档课堂教学设计6
章节（专题）
第2章谓词逻辑
计划学时
2
课题（内容）
2.1谓词逻辑基本概念
教育
教学
目的
1.理解谓词逻辑的概念
2.掌握几种不同的谓词逻辑符号：个体词符号、谓词符号、量词符号。
3.思政目标：通过谓词逻辑的严格定义和推理规则，培养学生严谨的学术态度。通过谓词逻辑的学习，激发学生的创新思维和解决实际问题的能力。通过介绍逻辑学的发展历史，增强学生的文化自信。
教学
重点
及
难点
1.重点：几种不同的谓词符号的表示。
2.难点：谓词逻辑的理解。
教学
方法
及
手段
1.引导探究
2.讲授法
3.互动式教学
4.多媒体辅助教学
教学
互动
环节
设计
1.以
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