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离散数学--教案 第1章1.1-1.3 命题符号化及联结词.docx

离散数学--教案 第1章1.1-1.3 命题符号化及联结词.docx

    课堂教学设计1

    章节（专题）

    第1章命题逻辑

    计划学时

    2

    计划学时

    1.1命题符号化及联结词

    教育

    教学

    目的

    1.掌握命题的概念（真假命题）。

    2.掌握命题逻辑的表示方式（对象语言与元语言）。

    3.掌握连联结符号的表示以及真假的判定。

    4.课程思政目标：通过命题符号化和联结词的学习，培养学生严谨的逻辑推理能力，使其能够清晰、准确地分析和解决问题。培养学生逻辑思维和批判思维。

    教学

    重点

    及

    难点

    1.重点：对命题概念的理解，几种联结词的表示以及判定真假的方法。

    2.难点：对命题概念的理解以及对蕴含词符号的理解。

    教学

    方法

    及

    手段

    1.引导探究

    2.讲授法

    3.互动式教学

    4

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