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高中信息科技伦理教育在虚拟现实技术教学中的应用探讨论文

**摘要**

在信息科技高速发展的今天，虚拟现实（VR）技术以其沉浸式、交互式的特点，深刻影响着教育领域。高中信息科技伦理教育作为培养学生数字素养和道德判断能力的重要环节，亟需借助VR技术创新教学方式。本文探讨了VR技术在高中信息科技伦理教育中的应用价值、实施路径及潜在挑战，旨在为教育工作者提供实践参考，推动伦理教育从理论灌输向体验式学习转变，帮助学生建立正确的数字价值观。

**关键词**

虚拟现实技术；信息科技伦理；高中教育；沉浸式教学；数字素养

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**一、引言**

信息科技伦理教育是高中阶段不可或缺的一环，它不仅关乎学生的道德认