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- 2026-06-02 发布于广东
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构建友善校园环境的制度保障与行动方案
摘要
本方案旨在通过建立健全的制度保障和实施一系列具体的行动措施,构建一个相互尊重、包容、理解、互助的友善校园环境,促进学生的全面发展,保障校园安全和和谐稳定。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以学生为本,营造公平、公正、和谐、友善的校园氛围,培养学生的社会主义核心价值观,促进学生身心健康发展。
二、基本原则
以人为本,尊重差异。尊重每个学生的个性和特长,理解和包容学生的差异,创造公平公正的发展环境。
预防为主,教育为先。加强思想道德教育,培养学生的友善意识和行为习惯,从源头上预防校园冲突和欺凌事件的发生。
全员参与,协同共治。引导全校师生积极参与校园环境建设,形成学校、家庭、社会协同共治的育人机制。
制度保障,规范行为。建立健全相关规章制度,明确行为规范,强化管理监督,确保友善校园环境建设有章可循。
持续改进,注重实效。定期评估制度落实情况和行动效果,及时总结经验,不断完善相关制度和措施。
三、制度保障
1.管理体制
成立友善校园建设领导小组:由校领导担任组长,相关部门负责人为成员,负责统筹协调友善校园建设工作。
明确各部门职责:教务处、学工处、后勤处、保卫处等部门各司其职,积极配合,形成工作合力。
设立专项工作小组:负责具体工作的实施、监督和评估,定期
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