新人教版八年级物理下册 第12章 简单机械 第2节 跨学科实践：制作简易杆秤 优质课件.pptxVIP

第十二章简单机械;1.了解杆秤的结构，知道杆秤的测量原理，会用杆秤称量物体的质量。

2.通过简易杆秤的设计与制作实践活动，了解从天平到杆秤的思维演变过程，发展科学思维。

3.经历设计和制作简易杆秤的实践过程，发展创新能力、动手实践能力、交流合作能力以及发现问题并自主解决问题的能力。

4.通过对我国古代杆秤文化的了解，体会我国古代科技对人类文明发展的促进作用，增强文化自信。;项目提出;【古代科技】杆秤就能用小质量的砝码测大的物体质量。

【分析总结】利用杠杆原理，可以通过增大砝码一侧力臂的长度和减小物体一侧力臂长度的方法，使小质量的砝码与质量较大的物体平衡。这就是杆秤的原理。你也能制作一个简易杆秤。

;【结构】带有秤星的秤杆、秤砣（砝码）、秤盘、提纽

【使用】将被称物体放在秤盘中，移动系秤砣的挂绳使秤杆水平平衡，根据挂绳所处的位置就可以读出被称物体的质量。

【原理】杠杆原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂，

F1l1＝F2l2。;秤杆;;;项目实施;【标零】确定杆秤的零刻度位置：用细线系一个20g的钩码，作为秤砣。调节秤砣的位置使秤杆平衡，这时细线在秤杆上的位置为秤的定盘星O，用记号笔标记此位置。;【标刻度线】在秤盘中放100g砝码，手提提纽，并调节秤砣的位置使秤杆平衡。此时，标记秤砣细线在秤杆上的位置C，并记为100g。在定盘星O到C之间均匀地画上49