16.1《电压》教案----2025-2026学年人教版物理九年级上学期.docxVIP

第十六章第1节电压教案

课题

第十六章第1节电压

课型

新授课

教学目标

1.学生通过类比法理解电压的作用，并了解电源与电压之间的关系。

2.知道电压的单位及其换算关系，了解常见的电压值，让学生认识到科学知识与生活实际的紧密联系，增强学生将科学知识应用于生活的意识。

3.通过学习正确使用电压表测量电压，使学生学会阅读说明书，并养成严谨的科学态度。

教学重点

理解电压的作用；了解常见的电压值。

教学难点

能正确使用电压表测量电压。

教学方式

讲授式、实验式

教具学具

多媒体、电源、开关、导线、小灯泡、电压表

教学过程

设计

教师活动预设

学生活动预设

设计目的

采用对话模式，通过对电流与水流的类比认识，提出问题：电流可以用水流来类比，水压可以形成水流，你说电压是否可以用水压类比？电压又能不能形成电流呢？从而引起思考。

用图解形式呈现水压使水定向移动形成水流，抽水机起到提供水压的作用；结合生活实际，呈现基本电路中灯泡发光的电路，引导学生思考电路中灯泡为什么会发光？

回答：电路中有电流。

进一步提问：让学生类比水流的形成来理解，之所以形成水流，是因为水获得了一个压力的作用，那现在电路中的电荷之所以会定向移动，是否也会受到一个压力的作用呢？又是谁了个它压力的呢？

学生回答：电压使电荷定向移动形成了电流，而电路中是电源起到了提供电压的作用。

注意要提示学生：不能