高中物理实验教学中学生科学探究能力与实验技能培养的协同研究论文.docx

高中物理实验教学中学生科学探究能力与实验技能培养的协同研究论文

**摘要**

在高中物理实验教学中，培养学生的科学探究能力与实验技能是提升物理核心素养的关键。本文以协同视角探讨二者融合的路径，结合教学实践分析其内在逻辑与实践策略，旨在为教师优化实验教学提供参考。研究发现，科学探究能力与实验技能的协同培养需通过问题驱动、过程导向和评价反馈实现，同时需关注学生主体性与教师引导的平衡。

**关键词**

高中物理实验；科学探究能力；实验技能；协同培养；教学实践

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**一、引言**

物理实验是高中物理教学的核心环节，它不仅是验证理论知识的桥梁，更是培养学生科学思维与实验技能的重要载体。然而，当前实