统编版小学语文二年级下册《寓言二则》单元整体教学设计.docx

统编版小学语文二年级下册《寓言二则》单元整体教学设计

一、单元教学理念与顶层设计

??本教学设计以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足于小学二年级学生的认知发展规律与语文学习特点，对统编版教材二年级下册第五单元的《寓言二则》（《亡羊补牢》《揠苗助长》）进行单元整体重构。设计秉持“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”的核心素养导向，超越传统单篇逐字逐句讲解的模式，采用“大概念统领下的主题式深度学习”框架。

??核心大概念确立为：“寓言是通过精炼的故事，揭示普适的生活道理或行为准则的一种文学形式，其价值在于对现实生活的映射与指导。”围绕此大概念，将两则看似独立的故事进行结