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小学一年级语文教学反思1（5篇）

小学一年级语文教学反思1

《水乡歌》是一首诗歌C歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美

的生活，抒发了作者对家乡的热爱和赞美之情。诗中突出水乡的

四个特点：水多、矫多、船多、歌多。给读者勾勒出一幅鲜明、形

象的水乡风光图。篇末点睛之笔又使人如闻劳动的愉快歌声，感

受到生活的幸福、美。诗歌每小节字数相等，句句押韵，富有

鲜明的节奏感与和谐的.韵律美，是一篇训练朗读的材衿。

在本课的教学中，我努力创设开放互动的课堂情境，采用自

主、合作、交流的学习方式，注重以读为本，读中悟情，引导学生

感悟诗歌的语言美，领略水乡的风光美，重点抓写字教学。课

堂教学是属于学生的，教师只有根据学生的需求，引导学生自主

探究、质疑释疑，这样才能充分发挥学生自主参与，自主探究知

识的能力。创造性思维是从问题开始的。培养学生发现问题、提

出问题的能力，首先要鼓励他们敢于和善于质疑问难。中国古人

说：学贵有疑。小疑