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高中物理课堂中信息技术与物理实验教学的融合研究论文

**摘要**

在高中物理教学中，信息技术与物理实验教学的融合已成为提升教学效果的重要途径。本文通过概念阐述，深入分析信息技术与物理实验教学融合的内涵、意义及实践路径，旨在为教师提供理论支撑和实践参考。研究表明，这种融合不仅能够增强学生的实验操作能力，还能提高其科学探究素养，为物理教育创新提供新思路。

**关键词**

信息技术；物理实验教学；融合；科学探究；教学创新

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**一、概念阐述**

信息技术与物理实验教学的融合，是指将数字化工具、网络资源、虚拟仿真等现代技术手段融入传统物理实验教学中，通过技术赋能实验教学过程，优化学生认知体验，提