数据的四分位数课件2025--2026学年人教版八年级数学下册.pptxVIP

第二十四章数据的分析24.3数据的四分位数

素养目标1.了解百分位数，并借助百分位数认识四分位数2.会计算四分位数，能够画出箱线图．3.了解四分位数与箱线图的关系，能读懂箱线图，能够借助箱线图分析数据的分布信息．

复习导入同学们，上节课我们认识了平均数、中位数和方差等，知道它们能帮我们从不同角度描述数据.但数据‘故事”远不止于此，就像看一场比赛，知道单个选手的名次还不够，要是能直观看到整体的成绩分布、差区间，是不是对比赛形势把握更准?今天，我们要学习四分位数和箱线图，它们能把数据的分布特征，用洁图形清晰呈现.

问题：为有效备战中考体育，某校初二年级进行跳绳摸底排查。为了制订男生跳绳项目合格成绩的衡量标准，随机抽取26名男生的每分钟跳绳测试成绩，获得以下数据(单位：个/分)：108,150,170,124,169,142,154,43,139,167,149,165,191,208,259,184,120,134,96,125,130,172,168,170,174,130.探究新知一---四分位数

请思考下列问题，并与你的同伴交流。【问题1】让一半(即50%)男生的跳绳成绩能达到良好，选择什么数据作标准?【问题2】让25%男生的跳绳成绩能达到优秀，选择什么数据作标准?【问题3】让75%男生的跳绳成绩能达到合格，选择什么数据作标准?

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