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- 2026-06-02 发布于福建
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第1课时离差平方和、方差第二十四章数据的分析
1.体会刻画数据离散程度的意义,发展数据观念.2.理解离差平方和、方差的概念,能够计算一组数据的离差平方和、方差.3.理解方差的意义,能通过方差比较两组数据的离散程度.素养目标
情境引入问题(教材168页):某农业科学院专家为某地选择合适的甜玉米种子.选择种子时,甜玉米的产量和产量的稳定性是专家所关心的问题.为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,专家各用10块自然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每公顷的产量(单位:t)如下表所示.甲7.657.507.627.597.657.647.507.407.417.41乙7.557.567.537.447.497.527.587.467.537.49
根据这些数据估计,专家应该选择哪种甜玉米种子呢?甲7.657.507.627.597.657.647.507.407.417.41乙7.557.567.537.447.497.527.587.467.537.49甲和乙两种玉米种子的平均产量为:x甲=7.537x乙=7.515样本平均数总体平均数估计说明在试验田中,甲、乙两种甜玉米的平均产量相差不大.由此可以估计出这个地区种植这两种甜玉米,它们的平均产量相差不大.
探索新知思考:如何考查一种甜玉米产量的稳定性呢?为了直观地反映出甜玉米产量的分布情况,把数据画成
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