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- 2026-06-02 发布于山西
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Unit7AGoodRead(新人教)英语八年级下册SectionB(3a-3c)Writing
LearningObjectives识别读书报告范文各部分的内容要素,并在此基础上总结读书报告中应包含的内容要素,理解读书报告的写作特点和功能;通过阅读《老人与海》的读书报告,了解该作品的基本信息、故事情节和精神内涵,激发阅读兴趣;通过语篇结构和问题提示构思自己的读书报告内容,理解读书报告内容要素的表述逻辑,在准确介绍一部作品的同时清晰表达自己的感受和看法,分享阅读的收获。通过本课时学习,我能够:
LeadinLookandshare.1.Whatbookisit?2.Whoisthewriter?3.Whatelsecanyouseeonthebookcover?TheOldManandtheSea.ErnestHemingway.Thereisanoldmanonasmallboat.Heisfightingwithahugefish.Howtowriteabookreportforit?writercharacter(s)plot/storytitlereadinggainstypeWhatisthebookabout?......
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