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高中英语课程开源硬件应用与跨学科教学研究论文

**摘要**

在全球化与科技融合的背景下，高中英语课程与开源硬件（OpenSourceHardware,OSH）的跨界结合，为跨学科教学提供了创新路径。本文通过概念阐述，系统解析开源硬件在英语教学中的应用价值，揭示其如何打破学科壁垒，促进核心素养发展。研究发现，开源硬件通过情境化学习、项目式探究等模式，有效提升学生的语言实践能力与科技素养。关键词：高中英语；开源硬件；跨学科教学；核心素养；创新教育

**一、概念阐述**

开源硬件作为以开放协议和可重构模块为基础的技术载体，其灵活性与实践性为英语教学注入了动态活力。通过将编程、电路设计等科技元素融